中学体験授業
9/20(日) 第3回中学体験授業
第3回 中学体験授業
９月２０日（日） ９：３０～１２：００
開智未来の授業を体験いただけるイベントを行います！
ふるってご参加ください。
【交通手段】
・自家用車でお越しいただけます。
・バスを運行いたします。
栗橋駅西口…８時４０分発、加須駅北口…８時４０分発
【持ち物】
筆記用具・上履き
※お好きな教科を２教科選択していただきます。（定員制・先着順）
※保護者対象学校説明会も実施いたします。
※２時間ある授業は、１時間目と２時間目とで同じ内容になります。
国語（１時間目）
中学生の視点で読む『ごんぎつね』
小学校の国語の授業で『ごんぎつね』を読んだことはありますか？その時に、最後の場面の登場人物の心情について考えたことがあると思います。
今回は、開智未来の授業の特色である「学びあい」を通して、もう一度『ごんぎつね』を読みます。
たくさんの人と意見を交わしながら、小学生とは少し違った、中学生の視点で作品を読み深めてみましょう。
算数（１時間目・２時間目）
ちょっと秘密の算数「四目並べの必勝法」
みなさんは算数に対してどんな印象を持っていますか？
「基本問題はできるけど応用問題は出来ない」、「算数ってつまらなくていやだなあ」など、人によってさまざまな印象を持っていると思います。開智未来の体験授業では、ゲームを通して算数のさまざまな問題に対応するための「秘密」の方法や算数の本当の面白さを伝えます。それでは、ゲーム、スタート！
理科（１時間目・２時間目）
身近なもので電池を自作し、モノづくりの楽しさを実感しよう！
わたしたちが利用するスマホを含めた多くの電子機器には、「リチウムイオン電池」が内蔵されています。このリチウムイオン電池の実用化に貢献したことで、日本人がノーベル化学賞を受賞しています。
今回の体験授業では、この電池の仕組みを理解するために身近にあるもの（例えば、キッチンペーパーやアルミホイル）で電池を作ります。身近なもので電池を自作してもらい、モノづくりの楽しさ・素晴らしさを実感してもらいたいと思います。
また、この体験授業では理科で実力差が出やすい分野である電流や化学変化の学習を行いますので、入試にも役立たせてもらえれば幸いです。
社会（２時間目）
立体模型で探検～川が作った土地のひみつと人々の暮らし～
世界中のいろいろな場所で、歴史のさまざまな場面で、私たちは川がもたらす恵みを活用しながら生活してきました。一方で、川は洪水や土石流といった自然災害を引き起こし、ときには大きな被害を引き起こします。
今回の体験授業では、３Dの地形モデルなどを使いながら、私たちが生きている地面が、川とどのように関係しながら作られ、そして人々がどのように活用してきたのかを考えていきましょう。
英 語（２時間目）
マイクラの世界をリアルに体験！
英語でサバイバルに挑戦しよう！
大人気の『マインクラフト』をテーマにした完全オリジナルのアナログボードゲーム体験！パソコンは使いません！
ダイスで素材を「採掘（Mine)」し、英語のレシピでアイテムを「クラフト(Craft)」！
みんなで協力して迫りくるゾンビから生き残ろう！遊びながら実践的な英語フレーズが自然と身につきます。
初参加も大歓迎！第一回に参加していなくても１００％楽しめます！ワクワクの冒険が君を待っている！
情報（１時間目・２時間目）
センサーを使ったプログラムを作ろう！
みなさんは、「プログラミング」という言葉を聞いたことはありますか？プログラミングとは、コンピュータに「こういうことをしてほしい！」と指示を伝えることです。プログラミングと聞くと、なんだか難しそうと思う人もいるかもしれません。
でも、大丈夫！実は、小学生のみなさんでもプログラミングを簡単にすることができるのです。
さて、みなさんの身の回りの様々な機械はプログラムとセンサーで動いています。今回の体験授業では、タッチセンサーや距離センサー、スイッチセンサー等を用いたプログラミングに挑戦します！
体育（１時間目）
遠くへ投げられる「ひみつ」を見つけよう！
※持ち物：汗拭きタオル、飲み物（水筒・ペットボトル）
※当日は、動きやすい服装でご参加ください。
※汗をたくさんかくことが予想されます。必要に応じて着替えをご用意ください。
答えは先生が教えるものではなく、自分で見つけるもの！
自分で予想し、試し、仲間と比べ、考える。
その繰り返しの中で、一緒に「遠くへ投げられる”ひみつ”」を見つけましょう。
「考える⇒試す⇒発見する」
体育を通して、「できた！」だけでなく、「なぜできたのか」まで考える”思考する体育”をぜひ、体験してください。
最後には試合もやります！
